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Autism Therapy

Découvrez - l'Ergothérapie

L'Ergothérapie

L'ergothérapeute est un professionnel de santé paramédical, qui vise dans sa pratique à l'évaluation et à l'accompagnement des personnes. Cet accompagnement intervient dans le but de maintenir et de développer l'indépendance et l'autonomie de chaque personne en interaction avec son environnement quotidien (autonomie quotidienne, scolaire et sociale). L'ergothérapeute intervient ainsi auprès de la personne en lien avec ses occupations, son environnement physique et familial.

Spécialisée en pédiatrie, et notamment dans l'accompagnement précoce, j'accompagne bébé et son entourage dès ses premiers jours, ainsi qu'au long de son évolution d'enfant, jusqu'à l'adolescence.

Chalks

Pourquoi rencontrer un/e ergothérapeute ?

Une rencontre avec un/e ergothérapeute peut intervenir dans le cas où votre bébé, enfant (ou vous-même) rencontre une situation problématique : communément appelée un problème occupationnel dans le champ ergothérapique.

Ainsi, le travail de l'ergothérapeute consiste, en lien avec la personne (bébé, enfant, ou adulte) rencontrée et son environnement familial/physique, à analyser cette activité (= occupation) afin de proposer un accompagnement adapté et personnalisé dans le but de trouver des stratégies d'adaptation et/ou de rééducation. 

De manière concrète, un accompagnement ergothérapique se déroule ainsi :

  • Echanges préalables et bilan ergothérapique (2 à 3 séances de 1 heure entre échanges en lien avec les problèmes occupationnels, observations cliniques et évaluations normées).

  • Retour sur le bilan réalisé et définition des situations occupationnelles problématiques en collaboration (personne/enfant, entourage familial, thérapeute).

  • Mise en place d'un suivi (exemple : 1 à 2 séances de 30min, 45min ou 1h par semaine, en fonction du besoin de l'enfant, au cabinet, sur le lieu de vie ou à l'école) avec présence d'un parent / d'un proche si possible.

  • Réévaluations régulières au cours de l'année.

Afin de répondre à une situation problématique (problème occupationnel), l'ergothérapeute peut intervenir : à travers la rééducation (travail de la motricité fine de l'enfant, des préhensions, travail sensoriel, du tonus postural, travail praxique ; utilisation du ludique et de l'activité faisant sens pour l'enfant). Sur l'environnement physique (adaptations en classe ou au domicile : lit/chaise/table adaptée, autour du repas, cahier/tablette de communication) et sur l'environnement humain (accompagnement des enseignants, des familles concernant les besoins spécifiques de l'enfant).

Psychologie de l'enfance

Pourquoi consulter ?

Les motifs de rencontre avec un ergothérapeute sont multiples. Dès son plus jeune âge l'enfant peut être accompagné, ainsi que sa famille, par un ergothérapeute. 

Les motifs peuvent être les suivants (il s'agit ici d'une liste non exhaustive pouvant concerner l'enfant et l'adulte)

  • Polyhandicap

  • Difficulté de communication

  • Trouble de l'oralité

  • Trouble praxique (dysgraphie, maladresse)

  • Trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH/TDA)

  • Trouble cognitif (difficulté de planification/d'exécution d'actions, difficulté de concentration/attention)

  • Trouble moteur global et en motricité fine (coordination maladroite ou retard, dissociation)  

  • Trouble du comportement

  • Trouble du Spectre Autistique (TSA, autismes)

  • Particularités sensorielles (hyper/hyposensibilité aux bruits, à certaines matières, aux vêtements, à certains mouvements ou balancements, agitation motrice)

  • Retard de développement


Qui suis-je ?

Ergothérapeute libérale sur Rennes, j'exerce au sein du cabinet pluridisciplinaire PICTANGRAM.

Diplômée depuis 2019 de l'Institut de Formation en Ergothérapie de Rennes. J'ai notamment exercé deux belles années dans un SESSAD (Service d'Education Spécial et de Soins à Domicile) à Neuilly-sur-Seine auprès d'enfants de 3 à 18 ans. J'ai également exercé en CAMSP.

Mes formations sont en lien avec mon intervention dans le secteur de la pédiatrie (accompagnement précoce de l'enfant, accompagnement sensori-moteur) et ma vision de ma pratique ergothérapique (sciences de l'occupation). Ainsi je suis formée en Intégration Neuro Sensorielle, sur le Trouble de l'Attention (avec et sans hyperactivité, du tout petit à l'adulte) en Trouble de l'Oralité Alimentaire, en intervention précoce en ergothérapie (0-4 ans). Je suis également formée à certains bilans d'évaluation (MCRO, DOTCA) et à la Gestion Mentale

Je propose notamment des accompagnements pédiatriques précoces. Cependant je suis amenée à accompagner des enfants de tous âges : de la maternelle au lycée ; en fonction de chaque profil de compétences.

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Formations professionnalisantes en lien avec l'accompagnement précoce 0-6 ans

Accompagnement Sensoriel

Formée à L'intégration Neurosensorielle (INS), modules complétés (1 à 4)

Accompagnement occupationnel

Formée à l'outil de bilan MCRO ; permettant d'orienter l'accompagnement vers une occupation signifiante mais difficile.

Accompagnement Oralité

Formée aux troubles de l'oralité alimentaire chez l'enfant (Ergomums) ; travail en lien avec SOS Approch.

Accompagnement Praxique

Formée à l'outil de bilan DOTCA.

Therpist-Mature
Art Fun

Le cabinet PICTANGRAM

Qu'est-ce que c'est ?

Le cabinet PICTANGRAM est un cabinet pluridisciplinaire rassemblant 8 professionnels libéraux autour de l'accompagnement précoce de l'enfant et des troubles du neurodéveloppement (TND).

Une kinésithérapeute en pédiatrie, une psychomotricienne, une éducatrice spécialisée, deux orthophonistes, deux neuropsychologues et une ergothérapeute.

8 professionnels rassemblés autour d'objectifs précis :

     L'accompagnement global en équipe pluridisciplinaire des jeunes enfants.

     L'accompagnement des familles.

     La promotion de l'inclusion et de la connaissance des TND auprès des différents acteurs.

Avec des moyens définis :

     La possibilité, au sein d'un même lieu, d'avoir les différents suivis nécessaires à l'épanouissement et à l'évolution de l'enfant.

     La coordination des professionnels (réunions, projets).

     La proposition de séance de groupe annuel (et sur les temps de vacances scolaires).

Nous contacter : pictangram@gmail.com

Nous retrouver : 4 Avenue Charles et Raymonde Tillon, 35000 Rennes

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